為什么你對企業培訓的態度與別人不同？

任何一家企業發展都會經歷這三個階段，但是如何有效去落實，其實非常重要的一個核心點：與績效掛鉤，能夠搞到錢！當然，這個分為兩個部分，一個是內部企業對外盈利，一個是能夠改變企業內部員工提升績效。

關于企業培訓，不同層級的接受和認可度差異是非常大的，之所以差異大，源自于認知不同。我們可以做個排序，對企業培訓的接受和認同度從高到低分別是培訓組織者>領導層>員工。

培訓組織者對于培訓創造價值是最為認同的。

培訓組織者對于培訓的理解和認知是三者最深的。對于培訓能夠為企業、為員工帶來什么，他們心里最清楚。

他們希望的是公司多拿一些經費來投入培訓，企業領導能夠多支持培訓，為培訓項目站臺，希望員工的學習意愿和動機更強，希望整個組織的學習氛圍更好。

課程開發、講師、運營三個模塊

1. 扎實的專業業務能力，特別是提升培訓效果的學習技術；

2. 管理層的預期管理，可以讓培訓人員把精力放在培訓效果本身，而不是不必要培訓的影響力制造上；

3. 培訓設計前的調研一定要充分并深入，平日里更要多注重了解公司、各工作部門的信息，有助于培訓設計。